浅析移动学习在高校教育中的现状及其发展策略  

On the Current Situation and Development Strategy of Mobile Learning in Higher Education

作　　者：黄乐辉[1] 徐文芳[1] 罗英[1] Huang Lehui;Xu Wenfang;Luo Ying

机构地区：[1]江西科技师范大学教育学院,江西南昌330038

出　　处：《科教文汇》2017年第18期27-28,共2页Journal of Science and Education

基　　金：2015年江西省教育厅科技项目《基于PHP+j Query技术的移动备考学习平台的开发》(编号:GJJ150818);江西省社会科学“十二五”规划课题《移动学习大众化及其在高校教育中应用研究》(编号:15JY30)阶段性研究成果

摘　　要：近年来,移动学习在各个高校中逐渐出现热而不红的现象。为分析该现象产生的原因,本文首先对移动学习的概念及其发展进行梳理,然后对移动学习在高校教育中的现状和发展趋势进行分析,最后对高校教育中如何提高移动学习效率提出了一些建议和策略。In recent years,mobile learning gradually becomestepid in colleges and universities.In order to analyze the causesof this phenomenon,this paper first analyzes the concept and developmentof mobile learning,and then analyzes the current situationand development trend of mobile learning in higher education.Finally,it puts forward some recommendations and strategieson how to improve the efficiency of mobile learning.

关 键 词：移动学习 泛在学习 发展策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]