对一节英语词汇课的反思  

作　　者：郭碧云 

机构地区：[1]广西南宁市兴宁区三塘镇四塘中学

出　　处：《教育界（综合教育）》2017年第6期44-45,共2页

摘　　要：学生大多因为英语词汇量的缺乏导致英语成绩落后。为了提高学生的成绩，让学生在课堂上愉快地记住单词，文章探讨了如何有效记忆单词的方法，以供同行参考。

关 键 词：单词 瞬间记忆 抄写 运用 

分 类 号：H313[语言文字—英语]