C语言程序设计教学中的问题及改革建议  

作　　者：刘翠翠[1] 

机构地区：[1]长沙医学院,湖南长沙410219

出　　处：《科技资讯》2017年第18期143-144,共2页Science & Technology Information

摘　　要：随着社会的不断进步,市场对人才的需求逐步走向多元化、多方位,这就推动了C语言程序设计教学范围的拓展,特别是在各大院校,C语言程序设计已经成为高校理工科学生必须掌握的一项基本技能,对于计算机科学与技术专业的学生来说更是如此,是我们计算机专业的核心课程,介于此该文就C语言程序设计教学进行探讨,C语言程序设计属于一门工科类学科,它具有很强的实践性,在学习的过程中需要不断地培养自己的逻辑思维能力。该文就当前C语言程序设计教学存在的问题进行了分析,并提出了有效的改革措施。

关 键 词：改革措施 C语言 语言编程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]