语言编程

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相关机构:大连理工大学电子科技大学华南理工大学河北工业大学更多>>
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西门子SCL结构化控制语言编程应用与实现
《工业控制计算机》2025年第2期157-158,共2页王波 
介绍西门子SCL结构化控制语言在均值滤波、数字PID、模糊控制器等方面的具体应用实例,讨论其具体数据结构与实现方法。
关键词:西门子SCL 结构化控制语言 均值滤波 增量式数字PID 模糊控制器 
基于ChatGPT生物类专业Perl语言编程的教改实践与思考
《农业技术与装备》2024年第11期73-77,共5页李旭凯 张会 王兴春 高建华 
山西农业大学校级教学改革创新项目(JG-202233);山西省高等学校教学改革创新项目(J20220259)。
提出了一种基于ChatGPT的教学改革方法,旨在利用ChatGPT的自然语言理解和生成能力,改进生物信息专业的编程教学,并提高学生的学习主动性和编程技能。描述了基于ChatGPT的生物信息专业Perl语言编程教学改革方法,设计了一项实验,并收集了...
关键词:生物信息学 Perl语言编程 ChatGPT 教学改革 
基于智能交通场景的虚拟仿真系统
《西部交通科技》2024年第9期163-166,共4页刘丹 罗宜春 
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于5G和北斗的城市路况交通路口安全车速引导系统”(编号:2021KY1124)。
针对在智能交通系统和相关技术的研究过程中难以使用实际交通设施设置专用试验场景的问题,文章提出了一种用于智能交通场景的虚拟仿真系统,并使用Python语言编程实现了该系统的基本功能。同时,使用该虚拟仿真系统对若干场景进行了仿真...
关键词:智能交通 虚拟仿真 Python语言编程 
高中Python语言编程教学中人工智能算法的实现———以余弦相似度算法教学为例
《成功》2024年第27期0003-0006,共4页王超 
高中学生已经具备基本的信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任等信息技术核心素养,能够熟练运用常见的信息技术工具进行数据操作与处理。受课时及教材的局限,高中学生还没有真正涉及面向对象编程、高阶函数、第三方类库...
关键词:人工智能算法 Python语言编程 人形机器人 树莓派 
生成式AI为C语言编程教学带来的挑战和机遇被引量:3
《计算机教育》2024年第8期133-141,145,共10页王宇轩 徐文浩 于浩淼 吕双羽 宋友 
国家自然科学基金面上项目(61977002);国家自然科学基金青年科学基金项目(62107002,62106013)。
针对生成式AI对各行各业带来的冲击,以C语言编程教学为主研究对象,结合北京航空航天大学C语言程序设计课程的实际教学案例,从编程、交流两方面对此类AI工具进行能力分析,指出其具有高效的解答效率与优秀的编程能力,同时证实其存在解答...
关键词:C语言编程 生成式AI 大模型 教学改革 AI+编程 
思政教育在“C语言编程”课程中的融合应用探讨
《大学(教学与教育)》2024年第6期111-114,共4页林轶翚 靳凯 白雪莲 
沈阳城市建设学院2022年度“课程思政”示范课程项目。
计算机编程是学生需掌握的重要技能之一,将思政教育融入“C语言编程”课,培养学生的综合素质和道德品质至关重要。将思政教育与编程课程融合应用可以培养学生的社会责任感和公民意识,引导他们关注社会问题。基于此,文章详细研究了思政...
关键词:思政教育 C语言编程 融合应用 
高中信息技术Python编程教学策略探究
《靖远教育》2024年第3期73-75,共3页张东红 
Python程序设计作为高中信息技术必修课程,也是语言编程中一门新兴的课程,其教学改革在新时代中显得尤其重要,我们高中教师在课堂教学中要更加注重对学生信息素养的培养,并让学生认识到这项技术运用的必要性,不仅要让高中生掌握编程的...
关键词:Python语言编程 信息意识 实践兴趣 作品交流 
脑洞大开的“多面手”——访湖南省衡阳市成章实验中学学生蒋天宇
《发明与创新(初中生)》2024年第6期30-33,共4页阳丹彦(整理) 
人物小档案姓名:蒋天宇学校:湖南省衡阳市成章实验中学出生日期:2009年7月13日兴趣爱好:电子制作、摄影、平面设计、视频制作特长:电子制作、C语言编程最喜欢看的书:《哈利·波特》最喜欢看的电影:《流浪地球2》最想做的事:设计能感知...
关键词:电子制作 湖南省衡阳市 《哈利·波特》 视频制作 C语言编程 出生日期 平面设计 实验中学 
人工智能技术应用于C语言编程实验教学系统设计策略研究
《信息与电脑》2024年第7期46-48,共3页陈建增 
2019年江西省高等学校教学改革研究课题立项项目“基于行动导向《计算机语言程序设计》教学方法研究”(课题编号:JXJG-19-25-12)研究成果。
随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。本文提出了一种基于人工智能技术的C语言编程实验教学系统设计方案。该方案旨在提高编程教学的互动性和个性化学习效果,通过智能分析学生的编程习惯和错误类型,为学生提供定...
关键词:人工智能 C语言编程 教学系统 个性化学习 
基于“逻辑等同性”的初中C语言编程教学模式研究
《中国信息技术教育》2024年第7期45-48,共4页卢小琴 
厦门市教育科学“十四五”规划2021年度课题“人工智能课程中基于PBL培养初中生计算思维的研究”(课题立项号:21071)研究成果之一。
针对目前初中C语言编程教学中存在的重编程轻思维、重语法轻应用等问题,本文提出了基于“逻辑等同性”的初中C语言编程(LECJ)教学模式,让学生在掌握C语言编程的同时,能够解决其他语言的编程问题。同时,在计算思维的学科核心素养导向下,...
关键词:逻辑等同性 计算思维 C语言 教学模式 
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