C语言编程

作品数:320被引量:471H指数:9
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相关作者:胡金荣高振天韩佩富王捷芦立娟更多>>
相关机构:大连理工大学电子科技大学华东交通大学河北工业大学更多>>
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相关基金:国家自然科学基金广西高校科学技术研究项目广东省科技计划工业攻关项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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生成式AI为C语言编程教学带来的挑战和机遇被引量:3
《计算机教育》2024年第8期133-141,145,共10页王宇轩 徐文浩 于浩淼 吕双羽 宋友 
国家自然科学基金面上项目(61977002);国家自然科学基金青年科学基金项目(62107002,62106013)。
针对生成式AI对各行各业带来的冲击,以C语言编程教学为主研究对象,结合北京航空航天大学C语言程序设计课程的实际教学案例,从编程、交流两方面对此类AI工具进行能力分析,指出其具有高效的解答效率与优秀的编程能力,同时证实其存在解答...
关键词:C语言编程 生成式AI 大模型 教学改革 AI+编程 
思政教育在“C语言编程”课程中的融合应用探讨
《大学(教学与教育)》2024年第6期111-114,共4页林轶翚 靳凯 白雪莲 
沈阳城市建设学院2022年度“课程思政”示范课程项目。
计算机编程是学生需掌握的重要技能之一,将思政教育融入“C语言编程”课,培养学生的综合素质和道德品质至关重要。将思政教育与编程课程融合应用可以培养学生的社会责任感和公民意识,引导他们关注社会问题。基于此,文章详细研究了思政...
关键词:思政教育 C语言编程 融合应用 
脑洞大开的“多面手”——访湖南省衡阳市成章实验中学学生蒋天宇
《发明与创新(初中生)》2024年第6期30-33,共4页阳丹彦(整理) 
人物小档案姓名:蒋天宇学校:湖南省衡阳市成章实验中学出生日期:2009年7月13日兴趣爱好:电子制作、摄影、平面设计、视频制作特长:电子制作、C语言编程最喜欢看的书:《哈利·波特》最喜欢看的电影:《流浪地球2》最想做的事:设计能感知...
关键词:电子制作 湖南省衡阳市 《哈利·波特》 视频制作 C语言编程 出生日期 平面设计 实验中学 
人工智能技术应用于C语言编程实验教学系统设计策略研究
《信息与电脑》2024年第7期46-48,共3页陈建增 
2019年江西省高等学校教学改革研究课题立项项目“基于行动导向《计算机语言程序设计》教学方法研究”(课题编号:JXJG-19-25-12)研究成果。
随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。本文提出了一种基于人工智能技术的C语言编程实验教学系统设计方案。该方案旨在提高编程教学的互动性和个性化学习效果,通过智能分析学生的编程习惯和错误类型,为学生提供定...
关键词:人工智能 C语言编程 教学系统 个性化学习 
基于“逻辑等同性”的初中C语言编程教学模式研究
《中国信息技术教育》2024年第7期45-48,共4页卢小琴 
厦门市教育科学“十四五”规划2021年度课题“人工智能课程中基于PBL培养初中生计算思维的研究”(课题立项号:21071)研究成果之一。
针对目前初中C语言编程教学中存在的重编程轻思维、重语法轻应用等问题,本文提出了基于“逻辑等同性”的初中C语言编程(LECJ)教学模式,让学生在掌握C语言编程的同时,能够解决其他语言的编程问题。同时,在计算思维的学科核心素养导向下,...
关键词:逻辑等同性 计算思维 C语言 教学模式 
指向计算思维培养的小初衔接图形化编程教学实践——以“Scratch图形化编程”为例被引量:1
《福建基础教育研究》2023年第12期109-111,共3页高文贞 
2023年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“面向计算思维培养的小初衔接图形化编程教学实践研究”(课题编号:KT23098)。
计算思维是信息时代学生应该具备的核心素质和能力,编程教学对提高学生的计算思维有重要作用。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》提出要关注学段衔接,落实核心素养的学段目标。但是目前中小学编程教学软件跨度大、学习者素养差异...
关键词:计算思维 小初衔接教育 Scratch图形化编程教学 C语言编程 
SPOC和O2O教学模式在技术密集型课程教学设计中的应用研究
《电脑迷》2023年第23期52-54,共3页王菊雅 
2020年度教育部产学合作协同育人项目“基于SPOC的Python语言通识课教学模式研究”(项目编号:202002112017);2021年度浙江理工大学科技与艺术学院高等教育教学改革项目“基于SPOC的O2O课程设计教学模式探索--以‘C程序课程设计’为例”(项目编号:kyjg2119);2021年度教育部产学合作协同育人项目“电商大数据分析实验室建设”(项目编号:202101217028)。
文章探讨了在“C程序课程设计”中应用SPOC(小规模限制性在线课程)和O2O(线上到线下)教学模式的效果。研究目的在于探索这两种教学模式如何优化技术密集型课程的教学设计,提高学生的编程能力和问题解决能力,并创造一个更灵活、更互动的...
关键词:SPOC O2O C语言编程 课程设计 
人工智能系统在C语言编程教学中的应用研究被引量:2
《信息与电脑》2023年第21期32-34,共3页永明 
随着科技的迅速发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)在各个领域展现出强大的应用潜力。其中,AI系统在编程教学中的应用逐渐引起了广泛关注。文章探讨AI系统在C语言编程教学中的具体应用,并分析其对学生学习效果的影响。
关键词:AI系统 C语言编程教学 智能辅助教学 
单片机课程的教学设计与实践
《集成电路应用》2023年第10期68-69,共2页王建 
阐述单片机课程教学的特点,探讨教学方案设计、以技能大赛为引领的单片机课程教学方案,包括单片机基础原理、C语言编程、单片机应用,分析教学实践的效果评估。
关键词:单片机技术 课程教学设计 C语言编程 
物流人时空漫游记
《青年文摘》2023年第17期20-21,共2页油炸馒头 
进入物流工程专业已经一年了,但你却越学越范然,一会儿是比高等数学还难的运筹学,一会儿是仿佛客串到了计算机系的C语言编程,这些和物流有什么关系?带着困惑睡过去的你,一不小心进入了一个物流系统传送通道。它会把你带去哪儿?
关键词:物流系统 C语言编程 运筹学 物流工程专业 高等数学 漫游记 
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