《用声音控制小猫动作》教学案例  

作　　者：丁侠 

机构地区：[1]江苏省南京市紫竹苑小学

出　　处：《中国信息技术教育》2017年第13期31-33,共3页China Information Technology Education

摘　　要：本课的主要学习任务是用音量值控制小猫的运动，其涉及的知识点有：认知音量值控件、用数值与逻辑运算来表达音量值的范围以及用多个“如果……”控件来实现不同条件下做不同的事。其中，对小学生来讲，让他们感知分支语句的含义比较难，因此教师在教学中应着重让学生体验。

关 键 词：教学案例 声音控制 小猫 学习任务 逻辑运算 分支语句 小学生 量值 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]