对于刑事科学技术专业人才培养模式改革的几点思考  

作　　者：宋爱英[1] 石恩林[1] 张延霞[1] 罗宏斌[1] 

机构地区：[1]甘肃政法学院公安技术学院,甘肃兰州730070

出　　处：《西部素质教育》2017年第13期170-171,共2页Western China Quality Education

基　　金：甘肃省"十二五"教育科学规划课题"刑事科学技术专业人才培养模式创新研究"(编号:GS[2015]GHB0227);甘肃政法学院教改项目"刑事科学技术人才培养方案与课程体系综合改革与实践"资助(编号:GZJG2015-B15)

摘　　要：随着国家对刑事科学技术人才的要求不断提高,探索一套适合该专业发展需求的人才培养模式具有十分重要的意义。文章着重探讨了刑事科学技术专业人才培养模式中培养目标、课程体系和师资队伍建设方面存在的一些问题,并根据实际教学和工作经验提出了解决方法,为构建该专业科学合理的人才培养模式提供了思路和方法。

关 键 词：刑事科学技术 人才培养模式 培养目标 课程体系 师资队伍 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]