大学英语翻转课堂教学方法研究  

作　　者：刘媛[1] 

机构地区：[1]西安科技大学

出　　处：《校园英语》2017年第18期30-31,共2页English On Campus

基　　金：西安科技大学教学方法与教学手段改革“互联网+背景下PAD教学模式与翻转课堂相结合的教学方法研究”(项目编号:ZX16092);西安科技大学教改项目“基于SPOC教学模式的大学英语翻转课堂教学方法改革与研究”(项目编号:JG16074)

摘　　要：在当今信息化时代，一张嘴、一支粉笔、一块黑板的传统英语大学教学模式已无法满足不同层次学生需求，教学改革势在必行。本文试图通过对翻转课堂的定义、缘起及内涵浅析，对翻转课堂应用于大学英语教育进行调研，提出翻转课堂本土化的一些建议和意见；最后给出实例阐述如何将翻转课堂应用于大学英语教学中，以期为大学英语教育提供借鉴。

关 键 词：大学英语教育 翻转课堂 教学方法 

分 类 号：N45[自然科学总论]