《传感器原理及应用》课程系列性综合实验教学改革  

作　　者：吕长飞[1,2] 吴小玉[1] 郑继明[1,2] 

机构地区：[1]贵州师范大学机械与电气工程学院,贵州贵阳550025 [2]贵州师范大学机械与控制仿真重点实验室,贵州贵阳550025

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第42期3-3,共1页

摘　　要：《传感器原理及应用》课程作为物联网工程、电气工程及其自动化、电子信息、精密仪器、计算机等专业相关课程体系中重要的组成部分，受到越来越多的重视。其教学内容包括课堂教学、课程设计和实验教学等环节，其中实验教学是其不可缺少的重要环节。根据本课程需要和针对实验教学中缺乏综合性设计的现状，本文提出一套系列性的综合性设计实验，包括学生自行设计制作电阻应变传感器、利用自制电阻应变传感器设计组建电桥并测量分析电桥特性、组建电桥的应变信号采集测量以及最终使用虚拟仪器制作的软件进行相应的分析处理。使学生在理解本课程教学内容基础上，有效提高其系统的设计开发能力、自学能力和创新意识和较高的综合素质。

关 键 词：传感器原理及应用 综合性实验 教学改革 实验设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]