情感体验式教学法在中职护理专业生理学课程中的运用  

作　　者：龙妮妮[1] 

机构地区：[1]重庆市渝中职业教育中心

出　　处：《科学咨询》2017年第29期62-63,共2页

摘　　要：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。

关 键 词：情感体验式教学 生理学 中职护理 

分 类 号：R4-4[医药卫生—临床医学]