基于OPI的对外汉语高级口语输出的问题探究  

作　　者：刘小蝶[1] 

机构地区：[1]北京联合大学国际交流学院,100101

出　　处：《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第8期152-153,共2页Modern Chinese

基　　金：国家语委十二五科研规划项目[项目编号:YB125-124]基金资助

摘　　要：目前,美国的口语能力测试(OPI)是世界公认的效度和信度最高的口语能力考试和评价体系。文章在口语能力测试的评价标准的框架下,在32节对外汉语高级口语课(以中文领航项目的Capstone为例)的基础上考察了学生语言输出的问题,并对其产生的原因进行了探讨,以期为教师在未来的口语教学提供有价值的参考。

关 键 词：OPI 对外汉语 高级口语 输出 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]