马克思主义实践视域下思想政治教育的主客体关系探析  

作　　者：符俊[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2017年第8期17-18,33,共3页

基　　金：湖北医药学院博士科研资助项目"思想政治理论课视域下的社会主义核心价值观培育研究"(项目编号2015QDJRW02)的阶段性研究成果

摘　　要：当前关于思想政治教育主客体争论聚焦在思想政治教育的客体上,要理解思想政治教育的主客体及其关系离不开科学的思维方式。实践的观点作为马克思主义科学世界观的基石,它为我们理解人类的一切实践活动提供了最基本的方法遵循。运用马克思主义实践的观点理解思想政治教育实践活动,对于回答思想政治教育的主客体争论具有重要的意义。

关 键 词：实践 思想政治教育 主体 客体 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]