符俊

作品数：7被引量：13H指数：2
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供职机构：湖北医药学院更多>>
发文主题：思想政治教育主体性马克思主义高校思想政治教育高校思想政治更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《学理论》《理论观察》《学习月刊》《学校党建与思想教育（下）》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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方法论视阈下乡村振兴的四大工程与四对关系
《荆楚学刊》2021年第5期11-16,共6页尉迟光斌 符俊 
国家社科基金西部项目“乡村振兴战略下集中连片特困区产业融合发展的机制创新与深度推进研究”(18XJY016)。
乡村振兴战略是我国全面建成社会主义现代化的重要举措。从方法论上,要把握好乡村振兴的“四大工程”,即乡村振兴是国家强基固本工程、再造中华农耕文明根基工程、形塑中国特色社会主义道路工程、跃向人类新的文明形态——生态文明工程...
关键词：乡村振兴 农耕文明 生态文明 城乡融合 
习近平意识形态建设思想论析被引量：1
《山西高等学校社会科学学报》2017年第9期6-10,共5页符俊 
湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目"阶层分化视角下社会主义核心价值观的社会整合功能研究"(17Q131)之阶段性成果
意识形态建设作为国家治理的重要内容之一,是保持社会稳定、保障经济发展和促进人民幸福的必然选择。习近平立足当代中国经济社会发展的具体实际,直面意识形态领域的较量与争夺,科学总结当前意识形态建设的经验教训,形成了比较系统的意...
关键词：习近平 意识形态建设 阵地意识 
马克思主义实践视域下思想政治教育的主客体关系探析被引量：1
《学校党建与思想教育（下）》2017年第8期17-18,33,共3页符俊 
湖北医药学院博士科研资助项目"思想政治理论课视域下的社会主义核心价值观培育研究"(项目编号2015QDJRW02)的阶段性研究成果
当前关于思想政治教育主客体争论聚焦在思想政治教育的客体上,要理解思想政治教育的主客体及其关系离不开科学的思维方式。实践的观点作为马克思主义科学世界观的基石,它为我们理解人类的一切实践活动提供了最基本的方法遵循。运用马克...
关键词：实践 思想政治教育 主体 客体 
基于社会主义民主价值观培育的“概论”课教学思考
《理论观察》2017年第5期147-149,共3页符俊 李占秋 
湖北医药学院博士科研资助项目"思想政治理论课视域下的社会主义核心价值观培育研究"阶段性研究成果(2015QDJRW02)
民主是中国共产党人的价值追求,也是社会主义核心价值观的重要内容之一。"概论"课作为大学生思想政治理论课的主干课程之一,在培育社会主义核心价值观方面发挥主渠道作用。"概论"课教学在培育社会主义民主价值观的过程中,必须注重教学...
关键词：民主价值观 “概论”课 教学优化 
高校辅导员职能发挥的制约因素及对策被引量：1
《学习月刊》2011年第14期120-121,共2页李贺刚 符俊 田娟 
高校辅导员肩负着为国家培养中国特色社会主义的建设者和接班人的重大工作职责和任务,面对的是正处在世界观、人生观和价值观形成和发展重要时期的年轻大学生。青年风华正茂、朝气蓬勃、热情奔放、聪慧敏感、眼界开阔、思维活跃，教育...
关键词：高校辅导员 职能发挥 中国特色社会主义 工作职责 接班人 建设者 世界观 大学生 
加强思想政治教育人文关怀的三重维度——基于马克思主义的人性论被引量：2
《学理论》2010年第16期75-76,共2页符俊 袁晓辉 
思想政治教育是做人的工作,其根本目的是塑造和培养社会主义现代化建设所需要的全面发展的社会主义新人。因而思想政治教育的价值的实现和人的全面发展的实现就必须彰显和倡导人文关怀。伴随着现代化所需要的个体主体性的高扬,对个体价...
关键词：思想政治教育 人文关怀 人性论 
“以人为本”视野下对高校思想政治教育发展理念的思考被引量：8
《企业导报》2010年第6期205-206,共2页符俊 李宏博 
教育的本质是育人,就是要培养一批又一批具有现代化观念的新人,培养人的主体意识,确证人人的主体地位。新时期新的社会大环境以及大学生的思想特点使得思想政治教育呈现出复杂性和艰巨性,因而转变教育理念,真正做到"育人为本",进而培养...
关键词：高校思想政治教育 育人为本 主体性 教育理念 
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