加强思想政治教育人文关怀的三重维度——基于马克思主义的人性论  

作　　者：符俊[1] 袁晓辉[1] 

机构地区：[1]中南民族大学思想政治教育学院,武汉430000

出　　处：《学理论》2010年第16期75-76,共2页Theory Research

摘　　要：思想政治教育是做人的工作,其根本目的是塑造和培养社会主义现代化建设所需要的全面发展的社会主义新人。因而思想政治教育的价值的实现和人的全面发展的实现就必须彰显和倡导人文关怀。伴随着现代化所需要的个体主体性的高扬,对个体价值的重视既是思想政治教育自身发展和价值实现的题中应有之义,也为思想政治教育人为关怀的拓展和深化提供了契机。思想政治教育人文关怀是对人的关怀,是对人的尊重,体现了"以人为本"的发展理念。而马克思关于人性的理论和人的本质的学说为思想政治教育加强人文关怀提供了理论基石,对思想政治教育加强人文关怀具有重要的指导意义。

关 键 词：思想政治教育 人文关怀 人性论 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]