高校精品资源共享课程社会服务功能提升研究——以大庆市高校为例  

作　　者：王燕[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院,黑龙江大庆163712

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第20期80-80,82,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：大庆市哲学社会科学规划研究项目“大庆高校精品资源共享课程社会服务功能提升研究”(编号:DSGB2016153)阶段性成果.

摘　　要：高校精品资源共享课的社会服务功能还没得到应有的重视和发挥，本文在分析大庆市高校共享课社会服务现状及制约因素的基础上，提出了提升课程社会服务功能的四个策略，即加大宣传使社会学习者了解课程资源，课程社会服务功能纳入高校评估体系，加大共享课程评价体系中的服务功能权重，政府社区学校整合资源共建开放式大学，以期为建设学习型社会提供借鉴。

关 键 词：高等学校 精品资源共享课 社会服务功能提升 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]