商贸人才  

出　　处：《中国商论》2017年第23期191-192,共2页China Journal of Commerce

摘　　要：为了进一步评估重庆大学通识教育对就业能力的影响，我们将接受通识教育前后的2个对照组做了一个配对样本T检验，检验结果如表2所示。根据表2可以发现，P值为0，小于0.05，所以我们可以在0.05的显著性水平下拒绝原假设，即接受通识教育前后的两组差异大，所以重庆大学通识教育的效果显著。

关 键 词：商贸人才 配对样本T检验 通识教育 重庆大学 就业能力 检验结果 原假设 

分 类 号：F7-4[经济管理—产业经济]