论思想政治教育过程的结构及规律  

作　　者：李志强[1] 

机构地区：[1]北方工业大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2017年第9期9-13,共5页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划(15JDSZK004);北京市属高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划(JGWXJCZX2014019);首批北京高校思想政治理论课特级教师资助计划资助

摘　　要：思想政治教育过程的结构呈现出四种教育要素构成的一个整体平面,以及教育过程展开的各个环节和教育对象思想政治素质形成的各个阶段等两个连续链条。思想政治教育过程规律不同于思想政治教育规律,它与思想政治教育过程的结构息息相关,表现在合理地把握思想政治教育过程中各个要素、各个阶段和各个环节之间的张力,进而实现思想政治教育的成效。对思想政治教育过程规律进行分层次研究,能够将思想政治教育过程规律的相关研究引向深入。

关 键 词：思想政治教育过程 思想政治教育过程结构 思想政治教育过程规律 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]