中小学英语活动教学方法创新分析  

作　　者：张俊 

机构地区：[1]淮北师范大学,安徽淮北235000

出　　处：《都市家教（上半月）》2017年第9期12-13,共2页

摘　　要：中小学的英语教学属于第二语言类教学，存在着一定的特殊性，与其他学科的教学方式需要有一定的差异性，而在教学改革的不断深入下，中小学英语教学方法也不断地做出了调整。英语教学主要涵盖着听、说、读、写四个教学内容，尤其是其中听、说教学内容，需要借助有效的教学活动去实现。本文首先对中小学英语活动教学开展的目的与意义进行了阐述，其次，结合中小学教学特点，分析了英语活动教学方法的创新路径。

关 键 词：中小学 英语活动教学 创新 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]