基于职业任务的商务英语视听说教学模式设计与实践  

作　　者：曾婧[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第8期31-31,共1页

摘　　要：近几年，随着时代经济的全球化发展，国家以及对应的教育工作者都深刻的认知到英语的重要性，尤其是同为三大语言之一的中国。我们在对汉语进行学习时本就占据着极大的优势，不仅有着先天的教导和培训，也有着得天独厚的实践条件。但是对于英语教学来说，学生们在对英语教学进行学习时，难免会由于学习中存在的问题而导致学习效果下降，从而对学生今后的发展造成影响。本文对商务英语视听说教学模式设计以及实践进行分析，并在基于职业任务的前提下开展对应的教育，从而根据分析的结果制定出有效的教学设计。

关 键 词：职业任务 商务英语 视听说教学模式 模式设计实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]