新学制背景下小群体学习法在高校公共体育教学中的应用研究——以曲阜师范大学羽毛球课为例  

作　　者：赵哲哲 李大新 

机构地区：[1]曲阜师范大学体育教学部,山东曲阜273165

出　　处：《运动》2017年第14期40-41,共2页Sport

基　　金：曲阜师范大学学校级基金资助(XSK201617)

摘　　要：结合当前新学制背景下对高校公共体育课的要求,在现有教学学习方法手段的基础上,加入小群体学习法,来提高学生的学习效果。运用专家访谈法、实验法和数理统计法等研究方法对实验对象进行研究,并与传统的教学学习方法进行对比分析。研究结果表明,小群体学习法对学生的自主学习、羽毛球技术水平均有显著性的提高,可以为高校公共体育课的教学提供参考。

关 键 词：小群体 体育教学 高校 公共体育 羽毛球 应用 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]