以BP英语辩论培训提高大学生英语听力能力的研究  

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作  者:罗懿[1] 

机构地区:[1]广西外国语学院

出  处:《当代教育实践与教学研究(电子版)》2017年第7期127-127,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基  金:本文系2016年广西壮族自治区外语教育科学发展规划项目《以BP英语辩论活动促进学生英语英语能力的研究》的部分研究成果,项目编号:GXSKXM-16-09

摘  要:为解决大学新生听力能力差的现状,深化大学英语教学改革,根据建构主义的认知理论,将BP(英国议会制)英语辩论活动引入新生课堂,探讨其对大学生英语听力能力的作用。

关 键 词:BP英语辩论 听力能力 

分 类 号:H319.9[语言文字—英语]

 

参考文献:

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引证文献:

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