现代学徒制的探索与思考  

作　　者：祁秀秀[1] 张文雯[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《科技创新导报》2017年第22期191-192,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：常州工程职业技术学院在与常州佳尔科集团的现代学徒制试点工作中归纳总结出刚柔并济的管理模式、符合职业成长规律的人才培养课程体系、工学交替的现代学徒制学习流程时间轴、校企共评的现代学徒制学徒学习日志,并加以实践,对于在实践过程中遇到的问题进行了分析,并提出了相关建议:政府部门进一步给与政策支持,行业协会参与组织与协调。

关 键 词：现代学徒制 实践 思考 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]