多媒体语境下的初中英语听说教学模式分析  

作　　者：王亚平 

机构地区：[1]江西省鄱阳县田畈街镇碧山初级中学

出　　处：《校园英语》2017年第32期157-157,共1页English On Campus

摘　　要：多媒体技术正在高速发展，在教学中使用多媒体手段进行教学显得尤为重要。研究表明,受过良好听说教育的学生英语水平提升较快，在未来的学习工作中有着更强的竞争力。多媒体可以使学生全方位地对英语听说技能进行练习，从而加深印象，获得更高的学习效率，对于学生的长期发展有着极为深远的意义。

关 键 词：多媒体 初中英语 听说教学 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]