五年级作文案例——人物外貌描写  

作　　者：罗义欧 

机构地区：[1]重庆市涪陵区南沱镇中心小学校,重庆408012

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第25期93-93,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：我班学生经过五年的作文学习，已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，还会分段，有中心。但对于人物外貌描写：写眼睛不是炯炯有神，就是水汪汪，不然就是黑葡萄似的，而且还都是大眼睛；鼻子都是不大不小；鼻梁都是高高的；脸蛋都是红扑扑的……千人一面。结合本班学生在习作中存在的这一问题。设计本课，让学生学会在作文时怎样抓住人物外貌特征，给自己的作文更添亮点。

关 键 词：五年级作文 人物外貌描写 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]