高职高专院校体育精品课的现状研究  

作　　者：杨毅[1] 马强[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北沧州061001

出　　处：《都市家教（上半月）》2017年第10期188-189,共2页

基　　金：本论文为沧州医学高等专科学校教学改革课题《在跆拳道课程中采用混合式教学的探索研究》成果论文.

摘　　要：文章运用实验法、问卷调查法等研究方法，对原有的“三自主”教学模式进行优化，并通过教学实验对优化后的“三自主”教学模式进行验证，结果显示，优化后的“三自主”教学模式对学生选课更加公平合理，更能选到自己喜欢的项目，学生在课堂上学习的内容更适合自己，对学生的过程性评价更具有合理性，教师和学生上课的积极性都得到显著提高。这些优化都对推进大学体育精品课的建设具有十分积极的作用。

关 键 词：优化 “三自主”教学模式 大学体育精品课程建设 实验研究 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]