知识联系实际，促进数学学习  

作　　者：濮姚良 

机构地区：[1]江苏省苏州市高新区实验小学校

出　　处：《学子（理论版）》2017年第17期51-51,共1页

摘　　要：新课改的实施，传统的教学方式也发生了改变，新的课程标准更加注重知识与生活的联系性，强调知识与实际紧密结合。小学数学教学中，教师要充分发掘数学所蕴含的生活性，联系生活实际，促进学生能力的提升。本文结合教学案例，浅谈知识联系实际对学生的促进作用。

关 键 词：联系 实际 动力 归纳 应用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]