从地理角度谈“节能减排，低碳生活”  

作　　者：陈晓武[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县曲塘镇双楼初级中学

出　　处：《学子（理论版）》2017年第21期21-21,共1页

摘　　要：事实上地理教学中涉及很多与环境相关的内容，比如人口问题、资源问题、粮食问题等等，教学中老师应该依据地理教学的这个特点，运用有效的教学手段，向学生阐述人与环境和谐发展的观念，培养他们环境保护的意识。

关 键 词：节能 低碳 地理教学 初中 

分 类 号：F124[经济管理—世界经济]