2017年的重大时事与高中政治教学的结合  

作　　者：邓可一 

机构地区：[1]海南师范大学

出　　处：《长江丛刊》2017年第22期282-282,共1页Yangtze River Series

摘　　要：本文从最近两年国内外的几大政治热点入手，探讨高中政治老师该如何让当下的新闻热点、重大事件具体的融入到政治教学的课堂之中，提高高中政治课程的社会实践性。

关 键 词：高中政治 教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]