关于思想理论课现状调查与反思  

作　　者：华竹筠 陶磊[1] 

机构地区：[1]南京医科大学,江苏南京210029

出　　处：《求知导刊》2017年第26期14-14,共1页

摘　　要：新时期思想政治理论课越来越受到人们关注，文章基于对大学生的调查问卷，分析了思想政治理论课的现状，发现存在学生不重视、教学内容单薄、教学手段单一、师生关系淡漠等诸多问题，并对其产生问题的原因和解决方案进行了思考。

关 键 词：思想政治理论课 课堂效果 解决方案 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]