“西方法律思想史”与“西方法哲学”关系思考——以教学改革为视角  被引量:1

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作  者:赵红菊 杨震[1] 

机构地区:[1]塔里木大学经济与管理学院

出  处:《教师》2017年第29期66-67,共2页Teacher

基  金:塔里木大学高教研究项目“十八届四中全会精神指引下法学本科教育改革研究”(TDGJ1627)阶段性研究成果

摘  要:长期以来,我国理论界对“法理学”“法哲学”和“法律思想史”的运用处,有许多不同意见。搞清楚“西方法律思想史”与“西方法哲学”之间的关系,对法学本科教育有很好的指引作用。通过理论分析引导理论法学,可以使课程设置更加规范、科学,便于明确教学内容,有助于教学目的实现,也有助于学科本身的发展。文章对“西方法律思想史”与“西方法哲学”的概念予以阐述,指出“西方法哲学”就是“西方法律思想史”,并探讨了对教学改革的思考。

关 键 词:“西方法律思想史” “西方法哲学” 法学本科教育 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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