中考视角下体育课堂运用游戏教学研究  

作　　者：叶茵 

机构地区：[1]广西民族大学附属中学,广西南宁530006

出　　处：《当代体育科技》2017年第29期49-50,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：运用文献资料、调查法,依据《体育与健康课程标准(7~9级)》要求,结合中学生身体生长发育特点和健康锻炼规律,通过对南宁市体育中考项目设置和考试方式进行分析;研究认为:体育课堂教学充分运用体育游戏进行既符合课标要求,又能确保学生适应南宁市体育中考的改革,体育游戏运用要有目的性、启发性、多样化性和灵活性等教学原则,同时在课堂教学不同阶段要有其不同的运用方式。

关 键 词：课堂教学 体育游戏 学生体质 体育考试 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]