改善孤僻儿童学习问题策略研究  

作　　者：史正宇 汤芹 

机构地区：[1]连云港市新坝小学

出　　处：《小学科学》2017年第6期94-95,共2页Science

摘　　要：孤僻或孤僻症，也被称为自闭症，是描述个人性格的心理学名词。孤僻可以理解为“孤独的怪癖”，即独来独往、寡言少语，整天将身心禁锢在自我划定的牢房里；害怕与人接触，心理脆弱，猥琐，胆小懦弱；愤世嫉俗，鄙视外界，厌恶凡世。目前，我国患有孤僻症的儿童很多集中在农村。因此，我作为农村小学教师，结合自身经验，分析了导致儿童学习问题的原因，并提出几点解决策略，供同行商榷。

关 键 词：学习问题 孤僻 儿童 农村小学教师 个人性格 愤世嫉俗 心理学 自闭症 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]