应用型本科转型中英语视听说课的教学改革  

作　　者：李敏[1] 

机构地区：[1]河北外国语学院

出　　处：《校园英语》2017年第39期34-34,共1页English On Campus

摘　　要：随着社会经济的发展，我国对于应用型人才的需求越来越多，这与本科理论型教学之间产生了比较大的矛盾，很多高等院校的英语教学开始由理论型教学向应用型教学转变，本文主要分析了应用型本科转型中英语视听说教学存在的问题以及教学改革策略，希望高等院校能够加快应用型教学改革，为我国经济发展培养更多的实用型人才。

关 键 词：应用型本科转型 英语视听说课 教学改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]