全程化学生素质教育与专业培养相结合的导师团队指导模式探索  

作　　者：胡敏[1] 胡庆[1] 陶洋[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学

出　　处：《科学咨询》2017年第45期99-100,共2页

基　　金：重庆市教委教改项目(0824119;0624068;142010)的资助

摘　　要：本文提出了一种全程化学生素质教育与专业培养相结合的导师团队指导模式,并探讨了与该模式相关的管理与配套措施。

关 键 词：导师制 团队指导 全程化 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]