利用微课视频辅助体操教学效果对比分析  

作　　者：王赞[1] 齐作成[1] 

机构地区：[1]沈阳体育学院,辽宁沈阳110102

出　　处：《当代体育科技》2017年第32期79-80,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：沈阳体育学院2015年度教学委托课题(课题编号:JXWT201608)

摘　　要：运用文献资料、问卷调查、数理统计、实验等研究方法对利用微课视频学习对体操教学的影响进行了实验与分析。认为微课视频的观看在体操教学中对教学有一定的辅助作用。微课的利用率与学生的学习态度有关;同样,微课的观看对动作技术的完成并没有特别大的贡献,但微课对提高课堂学习效率和理论知识的掌握有很大促进作用。如何更有效的发挥微课在体育领域内的作用还应在实践中不断的探索。

关 键 词：微课视频 辅助教学 分析 

分 类 号：G831[文化科学—体育训练]