基于NSSE工具的高职阿拉伯语学生学习投入评价方式研究  

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作  者:赵亮[1] 华婷[2] 

机构地区:[1]江西外语外贸职业学院,江西南昌330099 [2]江西科技学院,江西南昌330098

出  处:《时代农机》2017年第10期151-152,154,共3页Times Agricultural Machinery

基  金:江西省高等学校教学改革立项研究课题:<以"学习投入"为中心的高效阿拉伯语课堂构建与应用研究>(JXJG-15-54-5)

摘  要:文章基于NSSE工具,对高职阿拉伯语学生的学习投入情况进行了调查,对影响学生学习投入的五个维度指标进行了关联分析,并就如何促进高职阿语学生主动合作,改善学习水平给出了相关意见。

关 键 词:高职 阿拉伯语 学习投入 NSSE 

分 类 号:TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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