中美护理研究生教育比较分析  

作　　者：温李滔[1] 潘胜茂[1] 唐省三[1] 陈侠[1] 

机构地区：[1]广东食品药品职业学院

出　　处：《全科护理》2017年第21期2678-2679,共2页Chinese General Practice Nursing

基　　金：2015年广东食品药品职业学院教学教育改革项目;编号:201015Y1508;广东食品药品职业学院院人文社科项目;编号:2014YR005

摘　　要：通过文献收集、分析综合的方法,比较分析我国与美国护理学研究生教育的培养目标、培养类型、课程体系、培养类型、教学管理和评估、招生与入学、学科定位7方面的差异,并指出我国护理硕士学位研究生培养模式的不足,结合以往的经验和观点,探讨我国未来我国研究生的培养模式。

关 键 词：护理 研究生 教育 中国 美国 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]