高职专业设置研究:成果与反思——基于74篇论文的分析  

作　　者：贾圆圆 沈亚强[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学工学院,浙江金华321004

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2017年第10期13-17,共5页Journal of Henan Institute of Science and Technology

摘　　要：专业设置是高职院校发展与改革的关键,是高职教育适应社会发展、提升教育质量的首要工作。通过梳理来源于北大核心期刊及CSSCI来源期刊的74篇文献发现,近年来其研究内容主要集中于高职专业设置的影响因素、基本原则、预警机制、评价体系和存在的问题及解决路径等方面。通过高职专业设置研究的针对性和实践性、研究视野、理论基础等进行反思,以期对未来研究提供支持。

关 键 词：高职 专业设置 影响因素 预警机制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]