论大学英语学习共同体的构建  

作　　者：喻劲梅 

机构地区：[1]湖北师范大学外语学院

出　　处：《文学教育（中）》2017年第12期120-120,共1页

摘　　要：语言是一种重要的认知手段，仅仅识记层面上的语言学习并非真实学习，对话与思辩的参与是语言学习的重要要件，本文以此为导向探讨大学英语学习共同体的构建。

关 键 词：对话 思辩 学习共同体 

分 类 号：H319[语言文字—英语]