如何在高职学生管理工作中融合制度化与人性化策略  

作　　者：周国强[1] 

机构地区：[1]湖南铁道职业技术学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第10期78-78,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：随着教育体制改革的推进,很多高职院校在近几年的发展过程中,无论是教学模式还是教学内容方面,都有了不小的突破与进步,很多学生的专业知识和专业技能也有了明显的提升。但是一些高职院校在开展管理工作的过程中,会由于一些因素的影响而出现问题,所以很多高职院校在近几年的发展过程中,逐渐加强了学生管理工作的重视,并将一些独特的管理方式应用其中,以此来提升管理工作的效率和质量。制度化和人性化是近几年高职院校学生管理工作中的重点内容,要想在最大程度上实现学生管理工作的价值,就需要院校相关管理部门提高对这两方面的重视。本篇文章就如何在高职学生管理工作中融合制度化与人性化进行简单的论述,并提出了一些个人观点,仅供参考。

关 键 词：高职学生 管理工作 制度化 人性化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]