情感体验与历史思考——论20世纪90年代以来小说中少儿叙事的生成机制  

作　　者：张羽华 

机构地区：[1]长江师范学院文学院,重庆408100

出　　处：《枣庄学院学报》2018年第1期95-100,共6页Journal of Zaozhuang University

基　　金：2016年教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:16YJAZH077);2017年重庆市社会规划项目:全球化视域与新世纪文学地方性叙事研究(项目编号:201YBWX094);2017年重庆市博士后特别资助项目:全球化视域与新世纪文学地方性叙事研究(项目编号:Xm2017061)

摘　　要：20世纪90年代以来小说中的少儿叙事成为当代历史叙事的一次重要变革,改变了过去以成人为主要视角的叙事模式。作家的情感体验和对历史的思考所产生的向心力共同促成了作家的创作心态。这主要体现在作家的童年经历、现实生活的生命体验和历史的反思意识等三个方面。从这个层面去解读中国90年代以来小说中的少儿叙事,更有利于把握90年代以来小说少儿叙事的生成机制,并理解文本的美学意义。

关 键 词：文革小说 少儿叙事 情感体验 生成机制 

分 类 号：I044[文学—文学理论]