新形势下提升干部教育培训有效性的思考  

作　　者：张磊[1] 

机构地区：[1]河北行政学院

出　　处：《决策探索》2018年第4期23-23,共1页Policy Research & Exploration

基　　金：2017河北省社会科学发展研究课题"新形势下提升干部教育培训有效性的思考"(201703120415)的阶段性成果

摘　　要：当今,经济全球化的发展越来越快,多元文化融入我国的现实社会,中国小康社会建设的步伐越来越大,这些现实情况对我国干部教育培训工作提出了更高的要求。想要提高干部教育培训的有效性,就要先找出干部教育培训工作中存在的不足,然后才能厘清今后的教育思路。这方面主要是指现在很多部门对干部进行培训的时候,并没有明确的培训目的,只是在应付上级部门的考核。由于目的性不强,干部在受教育培训过程中就会出现得过且过的现象。在干部教育培训过程中,往往重视的是理论知识的培训,对实践教学不是很重视,没能做到理论与实践有效结合,培训效果缺失。中国在快速发展,每个时期党和国家对干部都有着不同的要求,这也就要求在干部教育培训的时候能够贴紧新形势的要求,但是在实际培训过程中,培训机构延续一些旧的培训资料,对新形势的研究只是停留在口头或者书面上,而没有真正的落实在培训教材中。

关 键 词：干部教育培训工作 培训有效性 小康社会建设 培训过程 经济全球化 理论与实践 现实社会 文化融入 

分 类 号：D262.3[政治法律—政治学]