基于科研创新能力培养的教学模式改革研究与实践  

作　　者：赵丽辉[1] 韩德明[1] 陈玉娟[1] 王清爽[1] 郝凤奇[1] 

机构地区：[1]长春理工大学,吉林长春130000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第1期101-102,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：人才培养质量是高等教育的生命线,培养大学生的创新实践能力是大学教学改革的重要目标。生物技术专业是一门实践性很强的学科,既要求本科生能熟练掌握基本的生物科学知识,也要具有一定的创新实践能力,但目前的教学课程体系缺乏对本科生创新实践能力的培养。本文对此问题进行深入调查和探索,探讨了基于培养学生科研创新能力的教学思路,奉行理论与实践并重的原则,对学生进行有组织的科研训练,全面提升学生的科研创新能力,为本科生未来继续研究深造或者走向社会打下坚实的基础,进一步推进高等教育教学改革,旨在为社会输送更多高质量高素质的人才,为社会主义现代化建设提供人才保障。

关 键 词：创新实践能力 教学模式改革 科研创新 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]