基于GIS支持的“地理空间定位”教学软件设计  

作　　者：周春梅 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部

出　　处：《地理教学》2017年第24期18-21,共4页Geography Teaching

摘　　要：地理是一门空间性很强的学科,具有区域性与综合性两大突出特征。借助GIS技术,可以把自然界许多抽象、大尺度范围的事物直观地展现出来,对学生认识地理事物、进行空间定位、建构空间概念和发展空间思维有着重要作用。本文试图以“地理空间定位”为基础,以MicrosoftVisualStudio2008为开发工具,C#为基础的程序设计语言,ArcGISEngine为组件库,完成“地理空间定位”教学软件的设计和开发,为地理教师提供可借鉴的开发教学软件的技术路径。

关 键 词：GIS 地理空间定位 软件开发 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]