黄淮学院应用型课程教学改革路径探索  

作　　者：张文俊 

机构地区：[1]黄淮学院经济与管理学院,河南驻马店463000

出　　处：《管理观察》2018年第4期114-115,119,共3页Management Observer

摘　　要：文章从黄淮学院应用型高校转型视角出发,以《公共政策学》应用型课程教学改革思路为切入点,对黄淮学院当前该课程的教学现状进行论述,剖析在该课程的理论和实践教学过程中存在的问题,以期从加强案例教学法、体验式教学法、翻转课堂教学法、与公共部门合作等方面对该课程教学进行进一步改革,从而达到学校"工作过程系统化,工作任务课程化,教学任务工作化"的目标,建设并完善应用型课程体系,使学生的培养更加符合应用型人才的要求。

关 键 词：应用型课程 教学改革 公共政策学 翻转课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]