拉近学生与英语的距离  

作　　者：张春兰 

机构地区：[1]广东省江门市江海区礼乐街道礼东小学

出　　处：《读天下（综合）》2017年第15期192-192,共1页

摘　　要：小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。如果教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,一味地要求学生死记硬背,布置大量机械重复性的抄写作业,甚至是惩罚性的作业,使英语成为死记硬背的学科,就会导致学生丧失信心,害怕英语,不喜欢英语从而不想学英语。

关 键 词：师生关系 兴趣 轻松 成功欲 展示 

分 类 号：G633.412[文化科学—教育学]