晨课教学开设对麻醉复苏室教学质量影响初探  

作　　者：张帆[1] 郑泽兵[2] 朱昭琼[1] 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院麻醉科 [2]遵义医学院附属医院小儿外科

出　　处：《教育界（高等教育）》2018年第1期112-113,共2页Education Circle

摘　　要：目的:为提高我校临床麻醉教育中的教学质量,针对麻醉复苏室(PACU)进行教学创新及教学改革.方法:将被培训人员随机入组分为两组,一组采用传统方式带教,另一组采用晨课讲授.结果:受试学生认为PACU教学改革效果明显.结论:晨课开设有利于提高麻醉恢复室临床教学质量,值得教学推广.

关 键 词：晨课 麻醉复苏室 教学改革 教学质量 

分 类 号：S857.124[农业科学—临床兽医学]