记录多彩生活 收获丰富知识——生活日记在语文写作中的运用  

作　　者：倪晓群 

机构地区：[1]江苏省启东市南苑小学城南分校

出　　处：《作文成功之路（小学）》2018年第2期86-86,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：语文课堂教学中,教师应注重将课堂引向生活,发现点滴细节,引导学生用心揣摩和自由表达,利于提高学生作文准确性和灵活性。本文以生活日记指导为切入点,围绕观察、练笔、观摩等提出了训练方法,旨在引导学生从现实生活中发现日记的源泉,帮助他们开阔思维和积淀写作素材。

关 键 词：作文 生活 日记 描述 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]