高等职业院校创新创业教育路径探析  

作　　者：王伟[1,2] 郭曼曼 张克明 

机构地区：[1]陕西工商职业学院,陕西西安710119 [2]陕西天宇教育产业开发有限公司 [3]陕西天宇教育产业开发有限公司办公室

出　　处：《新课程研究（中旬）》2018年第2期129-132,共4页New Curriculum Research

基　　金：2017年度陕西高等教育教学改革研究项目“系统论视角下的高等职业院校创新创业教育实践教学体系的研究与探索”(编号:17GY032);陕西工商职业学院2017年度科研课题“创新创业教育与专业教育的融合研究”(编号:17G-12-A01)的研究成果

摘　　要：当前,高等职业院校的创新创业教育已经取得了一定的成绩,但在实施过程中,目标定位依然模棱两可。笔者从高等职业教育的人才培养目标、高等职业院校学生的学情状态及教师的能力结构三个方面剖析其创新创业教育的特点,并在此基础上指出高等职业院校创新创业教育的目标应定位为培养具有"开创精神"的人,侧重"创业意识"的唤醒、完善"创业人格"的塑造,最终探索适合高等职业院校特色和发展实际的创新创业教育路径模式。

关 键 词：高等职业院校 创新创业教育 目标定位 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]