网络环境下初中潜能生转化的有效策略  

作　　者：苏学海 

机构地区：[1]甘肃省武威第二十三中学

出　　处：《教师》2018年第5期120-120,共1页Teacher

摘　　要：随着互联网的不断发展,脱离互联网来转化潜能生显然是不切实际的行动。因此,将互联网的弊转化为利,带动潜能生行动的转换,是当前教师改革创新教育教学模式的首要探索方向。

关 键 词：网络环境 初中潜能生 互联网助学 有效策略 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]